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Nesta atividade, são abordadas algumas das componentes teóricas e práticas desta disciplina científica e realizadas algumas tarefas, como a construção de moldes de réplicas de fósseis e a simulação de uma escavação, no sentido de levar as crianças a experienciar, de forma prática e divertida, esses mesmos métodos.
Público-alvo: 1.º ciclo
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A 24 de Novembro celebra-se o dia Nacional da Cultura Científica, instituído em 1997 para comemorar o nascimento de Rómulo de Carvalho, mais conhecido pelo pseudónimo de António de Gedeão, autor de poemas como a «Pedra Filosofal» e o «Poema para Galileo».
Assim, de 21 a 27 do presente mês, instituições científicas, universidades, escolas, associações, museus e Centros Ciência Viva de todo o país abrem as suas portas ao público, realizando diversas actividades que visam a promoção da cultura científica e do ensino da ciência, num programa conjunto de celebrações que integram a Semana da Ciência e da Tecnologia.
O Museu de Angra do Heroísmo associou-se a esta iniciativa da Agência Nacional para a Cultura Científica e Tecnológica, realizando a actividade «Há fósseis de dinossáurios no meu quintal? Paleontologia para crianças». Na mesma, são abordadas algumas das componentes teóricas e práticas desta disciplina científica e realizadas algumas tarefas, como a construção de moldes de réplicas de fósseis e a simulação de uma escavação, no sentido de levar as crianças a experienciar, de forma prática e divertida, esses mesmos métodos.
Esta actividade passará a integrar a partir de agora as ofertas pedagógicas disponibilizadas pelo Serviço Educativo do Museu de Angra, podendo os professores e educadores interessados inscrever-se através do mail ana.ls.almeida@azores.gov.pt. |
1. Contextualização teórica:
- Origem da terra
- Aparecimento das primeiras formas de vida
- evolução
- Os dinossáurios
- características
- diversidade
- extinção
- Paleontologia
- objecto de estudo
- definição de fóssil
- tipos de fóssil
- importância
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2. Simulação de escavação
- limpeza das várias camadas
- recolha e localização dos achados
- limpeza e identificação
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3. Construção do molde de uma pegada
- preparação do molde e da massa
- estudo do molde de forma a traçar um perfil básico do dinossáurio
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